A Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara ICT Bizottsága és az Informatikai Vezetők Társasága Közhasznú Egyesület 4. alkalommal adta át 2025-ben a nagysikerű TanIT díjat, amellyel a Baranya vármegyében tanító középiskolai informatika tanárok kiemelkedő munkáját ismerik el. Az idei évben nem egy, hanem már két kategóriában várták a pályázatokat: a Tehetséggondozás kategóriában olyan pedagógusokat értékeltek, akik élen járnak a tehetséges diákok fejlesztésében, támogatásában és motiválásában. Az informatika népszerűsítése kategória esetében pedig olyan kezdeményezések, rendezvények, projektek vagy digitális tartalmak bemutatása került előtérbe, amelyek az informatika tantárgy iránti érdeklődést növelik a diákok és a tágabb iskolai közösség körében.
2025-ben a TanIT díjat Tehetséggondozás kategóriában Ódor Péter a Pécsi Janus Pannonius Gimnázium tanára vette át, Az informatika népszerűsítése kategóriában Háber Kinga a Pécsi Kodály Zoltán Gimnázium tanára kapta az elismerést.
Ódor Péter tanár úr több évtizedes, országos hatású tevékenysége egyedülálló a mezőnyben. A digitális kultúra területén kialakított tehetséggondozó rendszere – szakköröktől kezdve az érettségi felkészítő portál létrehozásáig – generációk szakmai fejlődését alapozta meg. Tanítványai nemzetközi diákolimpiai érmeket, OKTV-helyezéseket és országos versenygyőzelmeket szereznek, ami egy hosszú távon is fenntartható, mintaértékű pedagógiai modell bizonyítéka.
Háber Kinga tanárnő munkásságának legkiemelkedőbb eleme, hogy modern, kreatív és tanulóközpontú digitális környezetet teremt, amelyben külön figyelmet fordít az informatikában tehetséges és a lány tanulók bevonására. Innovatív oktatási megoldásai – köztük a Webflow, Canva EDU és szerveroldali technológiák alkalmazása – már ma is példaértékűek, és a mesterséges intelligencia alapú tanulástámogató projektje új szakmai távlatokat nyit a digitális kultúra fejlesztésében.
A két díjazott a szponzorok által felajánlott pénzjutalomban részesült.
Gratulálunk!
Elismerő oklevélben részesült:
Jakab Natália Gandhi Gimnázium, Technikum, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola
A tanárnő kiemelkedő szerepet vállal az informatika és a digitális kultúra népszerűsítésében a többségében hátrányos helyzetű tanulókat oktató Gandhi Gimnáziumban. Pedagógusi és intézményvezetői munkája során következetesen azon dolgozik, hogy a digitális kompetenciafejlesztés minden tanuló számára elérhető, élményszerű és motiváló legyen. Az általa kialakított gyakorlatok hatékonyan növelik a tanulók digitális önbizalmát és érdeklődését, miközben az informatikát valódi esélykiegyenlítő eszközként jelenítik meg.
Kiss József Dániel Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma és Kollégiuma
A tanár úr országosan is kiemelkedő tehetséggondozó műhelyt működtet, amelyben a diákok drónprogramozással, robotikával és valós technológiai innovációkkal dolgoznak. Tanítványai több alkalommal értek el rangos helyezéseket, köztük a TUDOK Kárpát-medencei döntő nagydíját. Programjának ereje abban rejlik, hogy a tanulók nemcsak versenyeznek, hanem kutatnak, alkotnak, és már középiskolásként is mérnöki gondolkodással kapcsolódnak a digitális világ kihívásaihoz.
Soványné Varjas Zsuzsanna Pécsi Apáczai Csere János Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium, Alapfokú Művészeti Iskola
A tanárnő különlegessége abban rejlik, hogy robotikai és STEM-alapú digitális kultúra programját teljes inkluzivitással működteti: a tehetséges és az SNI/BTMN tanulók közösen alkotnak, versenyeznek és fejlődnek. Diákjai robotikai versenyeken országos döntőkbe jutnak, a robotika terem pedig olyan alkotókuckóvá vált, ahol a kreatív problémamegoldás és a csapatmunka a digitális kompetenciák fejlesztésével együtt formálódik. Tevékenysége példa arra, hogy a digitális kultúra ne csak tudás, hanem közösségteremtő erő is legyen.
Tóthné Aschenbrenner Judit Pécsi Leőwey Klára Gimnázium
A tanárnő több évtizeden át végzett munkája kiemelkedik azzal, hogy több száz tanulót vezetett el a digitális kultúra magabiztos használatáig, és sokukat segítette informatikai életpályára. Projektalapú, differenciált, digitális kompetenciákat fejlesztő módszertana az Arany János Tehetséggondozó Program egyik alappillére.
Vigh Ferenc Lajos Baranya Vármegyei SzC Radnóti Miklós Közgazdasági Technikum
A tanár úr a digitális kultúra oktatásának modern szakmai irányait ötvözi egy háromlépcsős, jól felépített tehetséggondozó rendszerben. Diákjai valós szoftverfejlesztési projekteket hoznak létre, versenyeznek, és több alkalommal értek el dobogós vagy kiemelkedő helyezéseket neves informatikai megmérettetéseken. Innovatív módszerei – mint a GitHub-alapú fejlesztés, játékprogramozás vagy dróntechnológia – a technikumi képzésben országosan is előremutatóak.
A díjazott pedagógusok iskoláit is elismerte a zsűri, hiszen háttértámogatás nélkül nem valósítható meg a diákok támogatása, fejlesztése. Az elismerés mellet az iskolák olyan eszközöket fognak kapni, amik segítik majd a tanárok munkáját.
Pécsi Kodály Zoltán Gimnázium – Mátésné Torda Anita
Pécsi Janus Pannonius Gimnázium – Ritter Attila
A díjat szponzorálták:
