Az InnoSummit remek lehetőséget kínált a hazai innovációs teljesítmények elismerésére és bemutatására és a 34. alkalommal meghirdetett Magyar Innovációs Nagydíj pályázat nyerteseinek megismerésére. Az önkéntes kamarai tag és a Dél-Dunántúli Gépipari Klaszter tag Asinox Kft. kiemelt dicséretben részesült.
Az EU-s projektek nemcsak támogatást, hanem kapcsolatokat, új üzleti lehetőségeket és szervezeti fejlődést is hozhatnak a vállalkozások számára. A pályázó cégek nemzetközi szakmai és üzleti hálózatok részévé válnak, ami új együttműködések előtt nyitja meg az utat. A közös projektek során a vállalatoknál olyan működési és projektmenedzsment gyakorlatok alakulnak ki, amelyek hosszabb távon erősítik a versenyképességüket.
Nagykanizsán tartotta 103. benchmarking ülését a Dél-Dunántúli Gépipari Klaszter. A program a Zeus Exhausts Kft. telephelyén indult, ahol a résztvevők betekintést nyertek a vállalat gyártási folyamataiba. A plazma- és lézervágástól a hegesztésen és porfestésen át a precíziós fémmegmunkálásig terjedő technológiai háttér lehetővé teszi, hogy a vállalat a luxus bútoripar igényes szereplőit és a vasútipart egyaránt kiszolgálja. A vasúti járműiparhoz kapcsolódó CL1 minősítés a szigorú szakmai követelményeknek való megfelelést és a magas hozzáadott értékű beszállítói pozíciót is alátámasztja.
A Dél-Dunántúli Gépipari Klaszter 102. Benchmarking ülését a Büttner Kft. nagyatádi telephelyén tartotta. A tagvállalatok képviselői megosztották tapasztalataikat a 2025-ös év alakulásáról, a jelenlegi piaci helyzetről és a 2026-os várakozásokról.
A Dél-Dunántúli Gépipari Klaszter 101. Benchmarking ülésén a tagvállalatok az Asinox Kft. hidasi üzemében tettek látogatást, majd a banki költségek és a szerződéskötési gyakorlatok aktuális kérdéseit vitatták meg.
A Dél-Dunántúli Gépipari Klaszter ösztöndíjprogramjai évek óta arra ösztönzik a tanárokat és diákokat, hogy közelebb kerüljenek a térség ipari vállalataihoz. Az idei nyertesek beszámolói egyaránt megmutatják, milyen fontos szerepe van az üzemlátogatásoknak a pályaorientációban, a tanulók motiválásában és az elmélet gyakorlattal való összekapcsolásában. A cél pedig az, hogy a diákok megismerjék a lakóhelyükön működő cégeket, majd a későbbiekben el tudjanak helyezkedni náluk.
