A Digitális évtized helyzete 2024 című jelentés nyomon követi az EU előrehaladását az emberek, a vállalkozások és a környezet javát szolgáló digitális átalakulás irányába.
A COST (European Cooperation in Science and Technology) program olyan projektjavaslatokat keres, amelyek hozzájárulnak Európa tudományos, technológiai, gazdasági, kulturális vagy társadalmi ismereteinek bővítéséhez és fejlődéséhez. A kiírás a multidiszciplináris és interdiszciplináris pályázatok benyújtását ösztönzi.
A Magyar Innovációs Szövetség (MISZ) újraszervezett régiós működése keretében először tartott innovációs pop-up konferenciát a Dél-Dunántúlon, a Magnus Aircraft Zrt-nél, a Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara önkéntes tagjánál.
A WIPO tagállamai elfogadták a szellemi tulajdonról, genetikai forrásokról és a hozzájuk társított hagyományos tudásról szóló új nemzetközi egyezményt.
Az EU-Catalyst Partnership 2022-2027 között legfeljebb 820 millió eurót (1 milliárd USD) fog mozgósítani az innovatív, alacsony szén-dioxid-kibocsátású technológiák bevezetésének felgyorsítására és gyors kereskedelmi forgalomba hozatalára, amelyek hozzájárulnak az európai zöld megállapodás célkitűzéseinek és az EU 2030-ig kitűzött éghajlati céljainak megvalósításához.
Az EIC-alap új fogalommeghatározásokkal és befektetési forgatókönyvekkel frissítette a befektetési irányelveket.
50 milliárd forintos keretösszeggel hirdeti meg a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal (NKFI Hivatal) a Neumann János Programban kijelölt fókuszterületeket támogató innovációs pályázatát, a KKV Fókuszterületi Innovációs Programot.
Felhívás minden fejlesztőnek, innovátornak, kutatónak, kkv-nak és vállalkozónak! 1.989.000,00 euró 17 projekt támogatására! A TrustChain 4. nyílt felhívás témája: „Multilánc támogatás NGI protokollok számára”.
Ez a tanulmány segít összegyűjteni a virtuális tanulási asszisztenssel (Botty) kapcsolatos tapasztalatokat, nézőpontokat és véleményeket annak érdekében, hogy továbbfejleszthessük azt, hogy más felhasználók vagy fiatalok még többet profitálhassanak a virtuális tanulási asszisztensből (Botty). A virtuális tanulási asszisztens célja, hogy támogassa a fiatalokat és fiatal felnőtteket a személyes fejlesztési tervükkel való foglalkozásban. Ez jelentősen hozzájárul a fiatal felnőttek pályaorientációjához és saját szakmai jövőjük alakításának segítéséhez. Kérjük, hogy a kérdések megválaszolásakor legyen őszinte, mivel válaszai segítenek nekünk a virtuális tanulási asszisztens minőségének javításában, és abban, hogy a lehető legnagyobb mértékben kihasználhassák a más uniós országokból érkező fiatalok előnyeit. A tanulmányt a bochumi Ruhr Egyetem (Németország) Ergonómiai Intézetének kutatócsoportjával együttműködve végezzük. A magánélet és az Ön személyes adatainak védelme rendkívül fontos számunkra. A kérdőívben gyűjtött adatok névtelenek, így nem lehet következtetéseket levonni az Ön személyére vonatkozóan. A kérdőívben gyűjtött adatokat az általános adatvédelmi rendelet (GDPR) vonatkozó jogi rendelkezéseinek megfelelően gyűjtjük és kezeljük bizalmasan.
