A 2026-os szakmaismereti versenyeket a Baranya Vármegyei Szakképzési Centrum az iskoláival és a kamarával szoros együttműködésben szervezte meg, és az idei évben minden korábbinál több lehetőséget kínált a pályaválasztás előtt álló általános iskolások számára.
Tetőcserepek felhelyezése, állványzat összeállítása, csempemozaik készítése, kéményépítés, a cementgyártás folyamatának megismerése, eszközök felismerése, virtuális „magasban járás”, valamint földmérési alapismeretekhez kapcsolódó gyakorlati feladatok várták az Épít-ésszel építőipari szakmaismereti verseny döntőseit.
Általános iskolásoknak került meghirdetésre a specializált gép-és járműgyártás ágazatba tartozó verseny, melyre 32 csapatban, 84 gyerek jelentkezett a megye egész területéről.
Április 24-én, péntek délután zárult a „Villany-Ász” elnevezésű elektronikai és elektrotechnikai szakmaismereti verseny, amelyet pályaválasztás előtt álló általános iskolások számára szerveztek. A megmérettetés célja az volt, hogy a 6–7. osztályos diákok játékos, mégis tartalmas formában ismerkedjenek meg az ágazat alapjaival, és kedvet kapjanak az elektronika és elektrotechnika, valamint a műszaki pályákhoz.
Péntek délelőtt különleges szakmaismereti verseny zajlott „Gép-ésszel” címmel, amelyet kifejezetten pályaválasztás előtt álló általános iskolások számára hirdettek meg. A háromfordulós megmérettetés célja az volt, hogy a diákok játékos, ugyanakkor tartalmas módon ismerkedjenek meg a gépipari szakmák világával.
Az ide-süss verseny második fordulójában három fogásból álló menüsort kellett összeállítania a versenyzőknek. A zsűri azokat az ételeket, desszerteket díjazta magasabb ponttal, ami elsősorban Dél-Dunántúli tájegység földjeiből származó zöldségből, gyümölcsből, fűszerekből álltak, a helyi folyók halaiból, vagy a tájegység erdeiből származó húsokból állítottak össze a versenyzők. Az ital kiválasztásakor se mehettek a régió határain túlra! Az alábbi csapatok jutottak a döntőbe, melyet május 7-én rendezünk meg. A továbbjutó csapatok megkapták a részletes feladatleírást. Csapatnév: Iskola: Menükártya pontszáma (max 10 pont) Barackok Batthyány Kázmér Általános Iskola 10 Háziasszonyok Pécsi Testvérvárosok Terei Általános Iskola 10 Konyhatündérek Dél-Zselic Tinódi Lantos Sebestyén Általános Iskola 10 Sütimesterek ANK 1. Sz. Általános Iskola, Pécs 10 Szilvásgombóc Pécsi Bártfa Utcai Általános Iskola 10 Álom séfek PRK Csikesz Sándor Ált. Isk. Drávafok 9 Rakott sütnikék Pécsi Belvárosi általános iskola 9 Almamellék Almamellék-Somogyhárságyi Ált. Isk. 8 Süti-müti Pécsi Meszesi Általános Iskola 8 Hal-Ászok Hetvehelyi Általános Iskola 8 Az alábbi
Megújuló energiáké volt a főszerep a Villany-Ász elektronikai elektrotechnikai szakmaismereti verseny első és második fordulójában.
Az AutóMánia járműipari szakmaismereti verseny II. fordulójának feladata egy pneumatikus targonca összeszerelése volt.
A Gép-ésszel verseny résztvevőinek fogaskerék áttétes körhintát kellett építenie a második fordulóban. A bíráló bizottság nem csak a működés és a műszaki kivitelezés pontosságát, hanem a az esztétikus külalakot és a kreativitást is pontozta. Herbert Gábor a Pécs Pécs-Baranyai Gazdaságfejlesztő Nkft ügyvezetője, a Pécsi Kereskedelmi Központ műszaki vezetője és Ott Dániel a BVSZC Angster József Szakképző Iskola szakmai igazgató-helyettese választotta ki azt a 10 csapatot akik a döntőbe jutottak. A döntőbe jutó csapatok: Csapatnév: Iskola: körhinta súlyozott pontszáma (max 33,75) körhinta pontszáma (max 27) Agyafúrtak Pécsi Testvérvárosok Terei Általános Iskola 32,5 26 Agygépek Boldog Gizella Katolikus Általános Iskola és Óvoda 25 25 Ajtótartók PTE 1.sz. Gyakorló Általános Iskola 27 27 Good Vibes Sanctuary Szentlőrinci Általános Iskola 26 26 Hrsz gépészei Egyházasharaszti Körzeti Általános Iskola 26,25 21 machine-isták CNK Pécs 20 20 Mérnökök PTE 1.sz. Gyakorló Általános Iskola 20 20 Robotok Kanizsai Dorottya Általános Iskola 20 20 Trójai csillámpónik Kanizsai Dorottya
Idén már 6 ágazatban 609 gyerek 203 csapatban nevezett be a kamarai szakmaismereti versenyeinkre. Az első forduló február első napján kezdődött és továbbra is szakmaismereti kérdőívet kellett kitölteniük a versenyzőknek az online térben. Az összetett, színes, játékos fejtörőket tartalmazó a kérdőívet 609 gyerek töltötte ki szinte hibátlanul, így a második fordulóban nagyon sok csapat továbbjutott. A kérdésekkel arra ösztönöztük a gyerekeket, hogy kutassanak az interneten, sőt egy-egy kérdés megválaszolásához biztosan kellett nagyobb testvér, szülő, szaktanár segítségét is kérni. A második fordulóban pályamunkát kell készíteniük a gyermekeknek iskolai/otthoni körülmények között. A Gép-ésszel versenyen fogaskerék meghajtású körhintát, az Épít-ésszel versenyen kis házikót, építményt, a Villany-Ász versenyen napelemes helikoptert kell összeszerelniük, az Autómánia verseny pályamunkája pedig egy pneumatikus targonca. A feladat megoldásához a csapattagoknak fúrni, fűrészelni, csavarni, ragasztani, vágni, mérni, számolni kell, közben megismerkednek az elektronika, a gépészet működésének elveivel, az építőiparban. A zsűri az értékeléskor a pályamunkák, építmények precizitását, a szakmaiságát, és
